金安区2021-2022年学年度中小学幼儿园教师 继续教育校本网络研修培训计划

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《安徽省教育厅关于“十三五”中小学教师培训工作的指导意见》《教师教育课程标准（试行）》等文件精神，进一步推进中小学幼儿园教师专业化发展，全面落实六安市金安区教师进修学校关于金安区中小学幼儿园教师继续教育培训的政府采购竞争性谈判文件服务需求，国家教育行政学院拟申报承担金安区中小学幼儿园教师继续教育培训任务并制定本实施方案，为全面提升参训教师专业水平、推动金安区教育改革与教学创新服务助力。为保障培训活动的顺利开展，提高培训质量，特制订本教学计划。

一、学习目标

以中国教育干部网络学院为依托，以“聚焦学科核心素养，提升教学创新能力”为主题进行培训，培训目标如下：

（一）通过师德修炼及经典案例的系统学习，促使金安区中小学幼儿园教师进一步理解师德内涵，自觉加强师德修养、能够做到以德感人，全方面提升金安区中小学幼儿园教师的师德·师爱·师能·师风的形成，积极主动推进新时代社会主义核心价值观教育。

（二）加深对核心素养的理解，能够根据学生发展的连续性和阶段性特点，将核心素养体系中抽象、概括的条目细化为不同学段学生的具体培养目标和发展要求，建构可理解把握、可操作实施、可观察评估的培养目标及评价指标。

（三）树立从经验到策略的发展意识，结合当下教改动态掌握有效的课堂教学设计、教学实施实施与评价等技能，能够在反思与实践中逐步优化对学情的把握、教材的掌握、技能的熟练与策略的运用，实现自身专业知识与专业能力技高一筹，成为“教好书、育好人”的优秀教师。

（四）引领教师把培训项目与日常教育教学有机结合，培育教师边学习、边实践、边改进、边提高的常态研修意识与能力。

（五）打造一批优秀教师，生成一批优质校本资源。通过培训挖掘一批有发展潜力的教师，将其先进的教学经验和科研成果在区域范围内进行推广。分学科分年级分领域建立本区域鲜活的、有生命力的校本研修资源库，满足学员对本地资源和常态化研修的需求奠定基础。

二、学习时间

培训学习时间为2021年11月25日至2022年6月30日。

三、学习方式

（一）参训学员在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行登录（用户名：报名手机号，密码：654321），即可进入班级参加培训学习活动。

（二）培训期间参训学员也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习公社app）随时登录学习，还可以关注中国教育干部网络学院微信公众号了解各类信息。

备注：学员学习操作流程详见中国教育干部网络学院首页顶部“操作指南”。

四、学习任务

培训分为课程学习、主题研讨、心得撰写三个环节。

（一）课程学习

1.必修课：必修课程已统一分配到“我的学习-必修课”中，参训学员须完成不少于30学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务；

2.选修课：选修课程已统一分配到“我的学习-选修课”中，参训学员须完成不少于30学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务

（二）班级研讨

培训期间，参训学员在“我的学习-班级研讨”开展班级主题研讨，每人至少发帖10条。

（三）阶段作业

学员按要求完成8次作业，在“我的学习-阶段作业”下分别提交，具体要求见各作业题目要求。

（四）研修总结

培训后期，提交一份研修总结（心得体会、反思总结、培训建议均可）在“我的学习-研修总结”一栏提交展示。

撰写要求：题目自拟，主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数不少于600字。

五、考核认证

（一）考核要求

（二）认证形式

参训学员完成考核要求（30学时的必修+提交8次作业）后可以进入“教学服务-电子证书”栏目在线打印“学时证明”，参训单位可将其纳入相关档案，学习时长计入继续教育培训学时。

六、进度安排

各学校根据实际情况合理安排培训进度，完成以下各阶段工作：

七、管理服务

（一）本次培训组织管理与教学辅导由班级管理员主要负责，具体职责见《班级管理员工作手册》。

（二）学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：

1.咨询本校负责本次培训的联系人；

2.咨询国家教育行政学院中国教育干部网络学院；

（1）通过平台登录后的客服浮窗咨询客服老师：

周一至周五：8:30—12:00，13:00—17:30。

（2）学员服务热线电话：400-811-9908

服务时间：8:30-12:00，13:00-17:30，19:00-22:00。周末及节假日照常值班。

（3）通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。