新乡医学院2022年高校新入职教师网络培训已于2022年12月16日正式启动，本期培训学习截止日期为2022年12月31日。本期培训对象为新乡医学院高校新入职教师，共计70人。
本次培训基于新乡医学院新入职教师的职业筑基需要，旨在帮助高校新教师队伍明确立德树人使命，树立良好师德师风，掌握扎实教育教学理论，炼就专业化教学基本功，筑牢站上讲台的职业之基；引导高校新教师队伍深刻理解OBE、BOPPPS、以学生为中心等先进教育教学理念，掌握课堂有效教学设计的路径与方法，以及课程思政、信息化教学有效融入与实现的策略，增强站稳讲台的专业化本领；激励高校新教师队伍积极探索教学与科研学术，积极谋划职业生涯和专业发展路径，通过学术能力提升带动教学创新，铸就站好讲台的发展之翼。
本期培训分课程学习、主题研讨、研修总结三个教学环节，参训学员在培训期间须完成40学时的课程学习任务。其中，学员围绕“如何区别大学教学与中小学教学的不同”“如何做一名受学生喜爱的高校老师”“如何理解以学生为中心的教学”“新教师站稳讲台应该具备哪些能力”“新教师应该运用哪些信息技术”等多个主题进行互动交流，以增加对所学知识的内化与理解。研修之后学员还要结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果，确保培训入脑入心，取得实效。
新乡医学院历来重视教师队伍的培养培训，强化青年教师队伍的基础作用，坚持落实立德树人根本任务。此项培训的开展将为院校工作在“十四五”期间实现高质量发展奠定坚实的队伍基础。