2月26日，青海省教育厅印发《关于全省中小学校在疫情防控延迟开学期间开展“停课不停学”工作的通知(以下简称《通知》)，就全省中小学校在原定开学时间到正式开学期间，利用信息技术做好“停课不停学”有关工作提出明确意见。

《通知》提出，“停课不停学”要以教育行政部门主导、学校为主体、社会机构和企业参与的方式，因地制宜、因校制宜，实施中小学校延期开学在线学习。延迟开学期间，原则上不利用在线方式学习教授新课程，线上学习以预习和复习为主。小学低年级原则上不安排在线学习，但要指导家长做好疫病防控，指导学生完成寒假作业，开展课外阅读。所有学生家庭均具有良好上网条件的学校或班级，可根据实际情况开展新课程学习。各学校要以国家资源服务为主，各类在线课程平台、直播课堂系统为补充，积极引导学生开展网上学习和教师网上教学、教研、辅导等在线教学活动，线上学习要与疫情防控知识相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。

《通知》要求加强组织实施和不增加师生负担。各级教育行政部门要加强“停课不停学”工作的组织领导，落实专人负责，加强指导。要及时掌握所辖学校网上教学进展情况，坚持实事求是，注重实际效果，防止形式主义。要加强宣传，营造良好的社会舆论氛围。要充分利用好现有的优质网络课程资源，小学网课时间一般不超过20分钟，中学一般不超过30分钟，避免增加师生负担。

《通知》强调，在做好防范网络诈骗和保障网络安全稳定运行前提下，做好开学后教学与居家学习的衔接。要防止以居家学习完全代替学校课堂教学，正式开学恢复课堂教学后，各级教育行政部门和学校要对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划，确保每名学生较好地掌握要学知识内容。

为做好“停课不停学”工作，《通知》指出，各级教育部门要指导做好学生电子版教材和教师电子版用书下载(http://bp.pep.com.cn)，利用网络资源平台、课堂直播系统、数字电视、卫星电视等手段，针对学校各学科实际选择线上学习方式，还可选择适合自己的资源平台和直播课堂系统(中国教育电视台4)，引导学生居家通过电脑或各类移动终端开展学习活动。民族地区教授民族语言等课程因教学资源较少，可通过直播课程等方式指导学生进行学习。针对不同学段、学科特点和城市、农牧区学生家庭不同情况，分类分层，安排教师开展学生自主学习方法的指导，根据现有学生家庭网络和硬件条件，分学科、学段灵活组织辅导学习。延期开学期间，利用资源平台和直播系统开设相应直播课程和线上辅导答疑。对只能收看卫星电视的学生，教师指导观看中国教育电视台4频道节目进行自主学习，确保学生学习不终断。