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廊坊市教育局倾心打造名师精品课堂,“五育”并举引领在线教学
庚子年始,新冠肺炎肆虐。为最大限度阻断疫情传播扩散渠道,廊坊市教育局结合工作实际,制订了《大中小学(幼儿园)推迟开学教育教学工作指导方案》。为助力疫情防控,引领线上教育教学,丰富广大师生假期生活,自2月4日起,市教育局正式开通“廊坊名师课堂”,号召名师走在前列、干在实处,充分发挥省、市名师工作室示范辐射引领作用,为广大师生贡献精品教育教学资源。各名师工作室立刻行动起来,迎难而上,充分利用网络平台组织线上研修和教学活动,“五育”并举奉献名师智慧和力量,为中小学生“停课不停学”提供了丰富的“物质”保障,学生“宅”在家里,也可以“涨”知识,为开学后的正常学习打下坚实基础。
一、落实根本任务,倾心铸魂育人
坚持以立德树人为主线,引导学生积极关注国家,关注疫情,正确认知、判断和思考疫情期间的各种现象, 学习“战疫”中的感人事迹和先进典型,教育学生培养积极健康的人格,树立正确的世界观、人生观、价值观,明确人生导向,厚植家国情怀。
杨高旺工作室精选了当前疫情中的各类现实题材,提供了五大类近百个作文题目供学生思考,同时及时推送了新华网、人民日报、光明时评等权威媒体大量时评素材,即2020年“新冠疫情”时评作文汇编。朱凤岚工作室设计了“疫情写作”和“疫情素材”专版,介绍钟南山等抗疫一线医护专家和各行各业爱心人士的先进事迹,提供大量疫情范文供学生参考;朱凤岚、杨海燕、夏金良、王诚远4个工作室联合推送“立德树人”写作素材,每天推送时代先锋、文艺大师、科学巨匠、历史名人、革命烈士等中华精英人物。夏金良工作室以“新时代致敬英雄”为题,推出了“和平年代,同样需要英雄”社会热点写作例话。王诚远工作室推出了“医者仁心”名医传记汇编和肺炎疫情问题汇总;邢国盛高中政治工作室梳理了全民抗击疫情的时政背景,从经济、政治、文化生活等方面进行理论阐述。
二、助力疫情防控,引导科学应对
疫情就是命令,防疫就是责任。名师工作室普及疫情知识,指导科学防护,运用学科知识与视角进行详细解读,指导师生和家长正确认知和应对,消除焦虑和恐慌,尊重科学,敬畏生命。挖掘和拓展疫情中蕴含的学科知识,让学生在提高防疫能力的同时巩固学科知识。
化学来源于生活,服务于生活。包宏升高中化学工作室开设了“化学防疫小知识”版块,普及“家庭中有哪些化学消毒剂?该如何安全使用?”“气溶胶是个啥?”等一个个防疫涉及的化学知识。赵艳红高中生物工作室的“冠状病毒的来龙去脉”“新型冠状病毒感染的肺炎疫情的生物总结新视角”从生物学科核心素养的角度解读当前疫情,详细阐述冠状病毒的来龙去脉,并教育大家要尊重自然、敬畏生命,远离野味。马英高中历史工作室从带领学生和家长了解历史上的疾疫和其背后的一系列问题,探索对今日“突发性公共卫生事件”的防范和人类健康可持续发展。杨高旺初中语文工作室重点推送了资深心理学专家应对“新冠肺炎”的心理策略;范娜小学语文工作室普及预防新冠病毒知识,针对小学生群体整理了儿童日常防护要点。
三、倡导健康生活,丰富居家文化
引导学生创建丰富的家居生活,保持平和乐观的良好心态,坚持体育运动,培养健康的兴趣爱好,选择适合自己的课外读物、诗词、音乐、影视作品等,让宅在家中的假期成为储备知识的好时机。
邱伟华高中体育工作室编排学间操坚持每天推送,目前已连续推送22期;徒手操、哑铃操、啦啦操、瑜珈球操应有尽有,使用器械也是就地取材,可乐瓶、玩偶、花球、写字台都被成功“改造”,科学的动作设计,细致的专业指导,社会反响热烈,点击量8.5万人次。包宏升工作室推送了眼保健操专版,朱洪涛工作室编排了防疫手指操。韩晓颖音乐工作室已推出45期贯穿小、初、高各个学段的音乐微课和古今中外调整焦虑情绪的经典音乐,自创了歌颂基层防控人员的歌曲《平凡的人》,满满的正能量。李颖工作室的“快乐吟诵吧”、柴东升工作室的“大米老师讲古诗”、张艳霞工作室的“漫卷诗书战疫情”等,让学生在领略中国传统文化独特魅力的同时,为单调乏味的“宅家”生活增添了别样趣味;郑希冰工作室精选了15部81集世界最顶级的自然纪录片和本年度入围92届奥斯卡最佳动画短片奖的5部动画短片,教育孩子敬畏自然,珍爱生命。
四、聚焦自主学习 ,精炼优质资源
在科学防疫的前提下,引导学生认真学习专业知识,提高自我管理能力,根据学科特点,推出名师教学微课、经典例题、知识点汇总、答题要点训练、课程重难点解析、教学知识延展等大量精品资源,学生可根据自身需求自主选择学习内容,并通过公众号随时进行答疑解惑。
刘立华初中物理工作室推出系列精品课程,指导学生进行中考复习,详细讲授重点知识和复习技巧,课程单日最高点击量达1.8万人;柴东升小学语文工作室已推送名师微课53节,吸引了8.2万人关注;任培霞初中道德与法制工作室采用微课讲解加文字的形式,每天安排优秀教师授课,周日发布一周教学设计和疑难问题解答汇总;陆凤英高中英语工作室整合市、区两级工作室资源开展线上英语辅导,每日推送疫情英语新闻和防疫词汇以及各种优质学习资源;秦颖工作室开通了化学公益课堂和系列知识点专题复习;张敏、高云、米振杰工作室联合梳理推出了1-6年级数学知识点……。工作室推送的优质资源受到热烈欢迎,学生和家长纷纷留言:“太好了。简直就是一场视觉和听觉的盛宴!”“真的是太棒了,很感谢,很期待看到下一讲”。《中学语文教学参考》以及“问道教育”等传媒也纷纷联系宣传合作、转发文章。
五、携手家庭教育,促进共同发展
疫情,打乱了往日的工作生活规律,却给了家长更多和孩子相处的时光。名师工作室帮助家长把握孩子成长规律,指导孩子科学安排休息、健身、学习、娱乐等,以身作则,共同发展,陪伴孩子共度一段有意义的美好亲子时光。
高云工作室“延期开学,如何让孩子用好假期时间”为家长指导孩子提供具体建议;杨敬东工作室的“线上授课,家长做点啥?”就疫情期间如何帮助学生线上学习为家长们支招;赵艳红工作室推出了“孩子没自己的想法,只会记答案,怎么办?”,提示家长要教育学生不满足于知道,要知道如何知道,不一定要做科学家,要学习像科学家一样思考;同时推送了12部“居家电影课”,倡导家长和孩子一起观看。柴美艳、王建华、朱洪涛和解用幸工作室推出了大量的绘本素材和亲子运动游戏,设计了系列儿童趣味小实验和手工创意坊,呼吁家长陪伴孩子们一起阅读、一起游戏;张敏工作室和陈丽娜工作室在元宵节分别推出“数学灯谜”和“防疫在家过诗意元宵”活动;高云和陈丽娜工作室提倡学生积极参加家务劳动,加强劳动教育,促进学生全面发展……
国之战、招必应、战必胜!在这场没有硝烟的战争中,网络教研成为了廊坊教育系统抗击新冠肺炎的特殊阵地。“停课不停学、停课不停研、停课不停教”,在市教育局号召和统领下,廊坊名师们利用网络引领提升全体教师在线教学能力,为学生缓解焦虑与紧张,为停摆在家的孩子们送去知识,全市44个名师工作室,近300名师以实际行动彰显了责任与担当。截止到3月2日,共发布精品教育教学资源1171篇,阅读量达89.5万人次。