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黔西南州“七力七激”提升教师在线教学教育能力
贵州省黔西南州为贯彻落实好教育部、省教育厅关于“延期开学不停教、不停学”指示精神,全面推进“金州空中课堂”,成立金州教育云信息化名师工作室和信息化试点校,全力抓好教师在线教育教学应用培训,全面提升全州教师信息技术应用能力和师资队伍教育信息化水平,加快全州教育系统人才队伍建设。
一是谋划部署得力,激活推进动力。1月30日,黔西南州教育局制定印发了《黔西南州教育局关于新型冠状病毒肺炎疫情防控期间开展“金州空中课堂”学校直播授课工作方案》,方案得到中央电教馆原馆长王珠珠、贵州省教育厅党组书记朱新武、厅长邹联克和黔西南州副州长李杰的肯定和批示。全州教育系统上下联动,形成部门主导、学校主抓、名师引领、教师主动、平台主攻的良好态势。于1月31日、2月1日、2月6日、2月17日和18日,充分利用互联网和信息化手段,分四轮平稳、有序、规范的对全州教师进行信息技术应用能力培训,着力深化信息技术和学科深度融合,切实提升全员教师“金州空中课堂”教育教学能力。
二是落实政策给力,激发培训活力。黔西南州在四轮教师信息技术应用能力提升培训中,严格落实教育部《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》(教师厅函〔2020〕2号)文件精神,全面按照《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号)文件要求,立足我州疫情防控和“金州空中课堂”实际,对不同类型学校、不同学段和不同学科分类进行,按照“一校一策”“一校一案”原则,围绕国家、省教育资源和网络平台使用开展培训,科学设计培训课程,进行有计划、有步骤、有针对性的对教师进行线上培训,建立横向倒边、纵向到底的管理员及教师培训格局,既满足了线上教育教学的技术需求,也促进教师专业的发展,确保我州各级各类教师有序开展“金州空中课堂”。
三是组建团队添力,激增技术实力。“金州空中课堂”主要依托“阳光校园·空中黔课”、金州教育云平台、腾讯课堂和师训宝开展线上教育教学,组建黔西南州省级教师发展中心、奥鹏教育、腾讯课堂和武汉天喻教育科技有限公司专业技术骨干团队,根据线上教学的需求,围绕备课、上课、作业布置批改、辅导、学业考评等各个教学环节操作全面展开,及时对教师的疑惑进行答疑和互动。着力提升教师“金州空中课堂”技能,聚焦在线教育教学工作,全面提升教师信息技术应用技能,为发挥教师线上教学打下了坚实的基础,满足全州广大师生对教学和学习的需求,夯实“延期开学不停教、不停学”。
四是过程管理出力,激生主动内力。为抓实教师线上培训工作,黔西南州成立了领导小组,统筹线上培训工作,制定线上培训管理职责职能、流程及操作标准。县级教育主管部门明确一名班子成员牵头抓,教师发展中心、电教、基教、教研等股室负责落实,通过互联网和信息化手段,充分调动教师线上培训积极性,按照“一校一策”“一校一案”,落实培训职责,用活激励机制,参训教师获得培训学分,工作开展优秀的教师给予表彰,作为晋职晋级、评优评模依据,确保培训辖区内全体教师按类别有序有效全员培训。四轮共培训34820人,其中,九个县级教育主管部门26人,43所高中学校1840人,全州215所初中学校管理员、九年级班主任及科任教师2274人;全州小学1-6年级教师17650人,全州初中七、八年级和高一、高二年级教师13030人。
五是线上平台发力,激剧资源合力。充分结合“金州空中课堂”教育教学实际,对金州教育云平台进行升级和完善,在中央电教馆支持下,实现金州教育云平台与国家中小学网络云平台、国家教育资源公共服务平台互连互通。目前,金州教育云平台“网络学习空间人人通”实名注册空间256万余个,教师实名注册率达99.80%、学生实名注册率达99.26%,师生可通过手机APP登陆“人人通空间”开展线上教育教学活动。推进腾讯课堂、奥鹏教育师训宝、钉钉等公司合作,对直播平台进行扩容升级,确保线上教育教学顺利进行。截止3月4日,金州教育云平台每天使用8万余人;师训宝平台班级数2155个,教师数11166人,班主任数3084人,学生数90566人;腾讯课堂每天教师使用数5千余人,在线学习数16万余人。
六是名师名校助力,激起教师潜力。2月27日,黔西南州成立7个金州教育云信息化名师工作室和20个信息化应用试点校。以名师工作室和信息化应用试点校为支点,发挥名师名校引领、示范和带动作用。推进全州教师教学信息技术与学科教学深度融合,提升教师信息化应用素养,推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升少数民族地区师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变,从传统育人模式向育心育德模式转变。以古孝薇心理名师工作室和刘秀祥德育名师工作室为着力点,建立各级疫情防控心理调适、思想政治和家校协同工作机制,开通黔西南州中小学心理健康教育联盟调适热线,围绕辖区内学校心理健康调适情况进行调度,全面掌握师生心理健康情况,切实落实好属地管理原则,确保师生身心健康。
七是局长校长合力,激奋教学毅力。印发《黔西南州教育局关于进一步明确六级责任制切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》文件,建立网格化管理、巡查督查和联合防控机制,明确局长、校长、班主任、教师、家长和学生职能职责。局长每天要对学校疫情防控工作和“金州空中课堂”进行不低于3人次电话巡查或实地查看,对象为校长、班主任、科任教师或学生及家长,巡查中发现的问题要及时解决。
“金州空中课堂”开展以来,黔西南州教育局长梁喜明严格履行局长职责,分别到兴义八中、兴义一中及部分培训机构等20余所学校(机构)、给140余名高三学生和家长打电话,询问学生“金州空中课堂”学习状况、遇到的困难。在巡查中,梁喜明了解到就读兴义一中高三25班的学生向巧巧,家住望谟县打易镇大湾村打洋坪组,地处边远,“金州空中课堂”开展以来,因家中无宽带,手机网络信号不好,为了学习,父亲陪同她搬小桌子到山上信号好的地方进行听课学习。梁喜明第一时间协调通讯部门,经现场勘测,建立基站,使向巧巧学习遇到的问题在一周内得以解决。
“金州空中课堂”开展以来,新华社、中国教育电视台、中国教育在线等媒体刊载了《黔西南“云上”开课堂,停课不停学》《“金州教育云”信息化名师工作室暨信息化试点校启动》等我州经验做法,营造了黔西南线上教育教学的良好氛围,形成了社会关注、家长关心、媒体聚焦、教师发力、学生勤学良好局面,做到了疫情防控、教育教学、学生备考“三不误”,进一步坚定了打赢疫情防控的信心和决心。
在抗击新冠肺炎疫情工作中,黔西南始终坚持教师是教育发展的第一资源,积极谋划部署,落实政策,提升教师技能,开展好线上教育教学。增强必胜之心,严实应大考之志;增强责任之心,严实防大疫之举;增强仁爱之心,严实夺全胜之行;增强谨慎之心,严实守纪律之制,全面深入推进疫情防控与线上教学相结合,同心协力,共克时艰。
附:1.黔西南州教育局关于新型冠状病毒肺炎疫情防控期间开展“金州空中课堂”学校直播授课工作方案
2.黔西南州教育局关于举行“金州空中课堂”教学平台应用能力提升培训的通知
3.黔西南州教育局关于进一步明确六级责任制切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知
4.黔西南州教育局关于认定兴义一中等学校为2020年度教育信息化应用试点校的通知
5.黔西南州教育局关于成立黔西南州“金州教育云”信息化名师工作室的通知
黔西南州教育局
2020年3月4日