为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及大力弘扬教育家精神的重要指示，纵深推进国家教育数字化战略行动，培养高素质教师队伍，近日，广西幼儿师范高等专科学校面向学校干部和教师全面启动了“弘扬教育家精神”暨“数字素养提升”网络培训活动。本次培训依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院平台组织实施，全校400多名干部、教师相聚云端，共同开启了线上学习之旅。
为将本次培训做实做细做精，国家教育行政学院结合广西幼儿师范高等专科学校的实际需求对培训进行精心的设计。“弘扬教育家精神”内容围绕弘扬践行教育家精神、思想政治理论学习、师德警示案例教育、教育教学方法创新、身心健康调适管理、优秀文化传承发展、语言艺术与礼仪修养等模块进行设计，旨在引导教师以教育家为榜样，树立“躬耕教坛 强国有我”的志向和抱负，努力做学生为学、为事、为人的“大先生”。“数字素养提升”则遵循分岗分类、突出重点、按需施训原则，采取“必修课”和“选修课”相结合的方式开展，“必修课”围绕“职业教育数字化转型”“新一代信息技术的应用”两大模块设计，“选修课”则充分考虑干部和教师的不同岗位特点，分别设置了“优化数字治理机制”“探索职业教育数字校园建设”“虚拟仿真实训基地项目建设”“师生信息素养提升”和“职业教育数字教学资源建设和应用”“重构数字化课程体系”“混合式实训教学设计与实施”“数字化教学研究与评价”等培训课程，旨在提升职业学校干部、教师的数字化适应力、胜任力、创造力，以数字化赋能职业教育高质量发展。在培训环节上，以“基于任务”和“关注过程”为原则，设置了课程学习、主题研讨和心得撰写等多种形式，以任务趋动和学习闯关的形式激发学员的学习兴趣和主动性，推动学员将培训内容内化于心，外化于行，以提高培训的质量与效果。
广西幼儿师范高等专科学校高度重视本次培训。为做好本次培训，学校对培训进行了科学谋划、周密安排，建立了相应的管理体系，做好培训全过程的跟踪问效和督促指导工作，确保培训工作落到实处。自培训启动以来，学员积极学习视频课程、参加交流研讨，表现出了极大的学习热情，为培训的顺利开展和有效落地奠定了一个良好的基础。